Класи еквівалентності, граничні значення
-
Класи еквівалентності, граничні значення
Головною метою тест-дизайну є покриття тестами всього функціоналу, використовуючи при цьому мінімальну кількість тестів. Для того, щоб досягти зазначеної мети, застосовують різні техніки тест-дизайну – загальні правила і рекомендації щодо створення тестів при проведенні тестування. У даній статті ми розглянемо такі техніки, як поділ на класи еквівалентності і аналіз граничних значень.
-
Глосарій системи TestLink
Словник термінів та визначень для роботи курсантів в системі керування тестуванням TestLink.
-
Попарне тестування (Pairwise testing)
Як можна одним пострілом вбити двох зайців: зменшити кількість тестів залишивши при цьому покриття практично незмінним. Допоможе нам у цьому техніка, звана попарним тестуванням (або тестуванням пар), і один з її інструментів.
-
Правила оформлення теми тест-кейса
Розглянемо правила оформлення теми тест-кейсів, приклади правильних та неправильних формулювань, поширені помилки.
-
Що таке цілісність тест-кейса або як правильно описати тест-кейс, щоб перевірити функціонал?
Будь-який тест-кейс повинен містити мінімально необхідну (і в той же час достатню) кількість інформації. Існує «золота середина» по відношенню до обсягу інформації в тест-кейсах. Якщо тест-кейс містить багато зайвої (другорядної) інформації – це уповільнює процес читання, розуміння і проходження самого тест-кейса. І навпаки, якщо інформації дуже мало – це призводить до непорозумінь, що саме необхідно зробити для того, щоб пройти тест-кейс.
